环境影响人性
我想多说一句的是同样的本性，如果你后天给他足够的某类的营养，他有可能会把这类本性发挥得很大 ，反之可以把这类本性相对中和一些 。也就是说如果这个人本性并不是一个温良恭俭让的善良之辈，如果让他多看一些温良恭俭让的书，多见一些温良恭俭让的人，多在一些温良恭俭让的环境里工作，有可能他没有那么彪悍了，他没有那么嚣张了，他没有那么怼天怼地了，也变得温良恭俭让了一些。
同理，反之也一样。那是一个温良恭俭让的人，他看很多不温良恭俭让的书，见很多不温良恭俭让的人，做很多不温良恭俭让的工作，慢慢他有可能也可以在街头有一号。
什么是有效关心？
淮南王刘安有可能他本性不是特别温良恭俭让的人，在他早年读书的时候和他早年成长的时候，可能没有人能控制他的选书和他身边的人。
从这个角度看，对二代的培养要注意帮他选书，要注意帮他选跟他一块花时间的人 ，包括保姆、司机，包括自己的朋友，当然更包括他的老师。给二代的书，给二代的人是需要仔细考量的，他穿什么衣服、成绩如何这些反而不是该那么关心的事。
读书越早越好
读书的这个习惯，养成得越早越好 ，我始终认为“读书要趁早，出名要趁晚”。六七岁、七八岁已经能理解书中的内容了，甚至能看懂一些复杂的史书了。
如果他们读完之后真能问出一些古怪的问题，那恭喜你，这孩子应该是个超常的孩子，问出问题的孩子基本都是聪明孩子。你跟孩子讨论问题的过程，也是一个互相了解的过程，也是变成朋友的过程。
